| 摘要: |
| 目的：调查分析母婴专科护士培训前后的健康教育能力，了解母婴专科护士培训后健康教育能力的提升情况。方法：对2014—2017年到成都市妇女儿童中心医院参加母婴专科护士培训的236名专科护士进行问卷调查，比较其培训前后健康教育能力的变化。结果：不同年龄、学历、职称、职务、工龄及医院等级的护士培训后健康教育能力得分差异无统计学意义（P＞0.05）。经过母婴专科护士培训后，护士的健康教育能力总分为（4.13±0.53）分，其中评估能力为（4.18±0.82）分、计划能力为（4.02±0.52）分、实施能力为（4.35±0.41）分、评价能力为（4.01±0.33）分，5项得分均高于专科护士培训前（P＜0.05）。结论：通过母婴专科护士培训，有利于提高护士的健康教育能力，提升护理质量。 |
| DOI：10.11851/j.issn.1673-1557.2021.05.012 |
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