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通过教学反思来提高外科临床实验课的教学效果
赵云1, 高哲2
1.广西中医药大学附属瑞康医院胃肠肛门病外科;2.广西中医药大学第一附属医院
摘要:
实验教学是医学生从理论到实践过渡的重要环节，实验技能水平能直接反映医学生的各项素质发展，同时也能检验其临床综合能力。教学反思是提高教师教学能力和水平的重要环节，本文就外科临床实验课中教学反思的意义、过程、成分和方法作一论述，以期提高教师教学能力及水平。
DOI：10.11851/j.issn.1673-1557.2020.02.011
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