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| 目的：了解我院孕产妇对孕妇学校的授课内容、授课技巧、授课时间、授课形式的满意度和对健康教育知识的需求等，对孕妇学校授课进行质量管理，为提高教学质量提供科学依据。方法：采用问卷调查的方法，对832名孕产妇参加3种授课形式的18节课程进行调查。结果：授课内容满意度均达90%以上。操作课的授课形式和技巧满意度大于理论课和大型活动；认为操作课和大型活动授课时间合适达90%以上，认为理论课授课时间合适达85%。在健康教育知识的需求中，婴幼儿方面的知识需求大于孕产妇保健知识，部分需求范围超过传统的围生保健。征求意见和建议中，孕产妇建议多开展周末课程、采用网上视频授课等。结论：开展多种形式的授课方式，提高授课技巧，根据需求调整授课内容和时间等，才能更好地提高孕妇学校授课质量，满足孕产妇及家属的需求。 |
| DOI：10.11851/j.issn.1673-1557.2015.04.027 |
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